在基层党校的学习中，我深刻地领悟到教育公平的重要性以及其在构建和谐社会中的关键作用。作为一名党员干部和教育工作者，我深知自己肩负着推动教育事业发展的重任。以下是我对于如何在实际工作中体现对教育公平的深刻关注的思考和心得：
首先，我们要明确教育的根本目的是为了培养全面发展的人和社会需要的各种专业人才。而实现这一目标的前提是确保每个人都有平等接受优质教育的机会。因此，我们必须坚决反对任何形式的歧视和不平等待遇，努力为所有学生提供良好的学习环境和资源。
其次，我们应该注重提高农村地区和贫困家庭学生的受教育水平。长期以来，由于经济发展不平衡和城乡差距的存在，这些地区的孩子们往往无法享受到与城市孩子同等的教育条件。为此，我们需要加大对乡村学校的投入力度，改善教学设施和生活条件，吸引更多优秀的教师前往偏远地区任教。同时，我们还应该通过网络课程等形式将先进的教学内容传播到每一个角落，让知识不再有地域限制。
再者，我们应当重视特殊群体的教育需求。这包括残疾儿童、少数民族学生以及其他弱势群体。针对他们的特点制定个性化的教育方案，给予他们更多的关爱和支持，帮助他们融入普通学校或者设立专门的机构来满足其独特的学习要求。只有这样，才能真正做到不让任何一个孩子掉队。
此外，还要加强师资队伍建设。教师的素质直接影响着教育教学质量的高低。我们需要不断加强对现有教师的培训力度，提升他们的专业水平和职业道德素养；同时也应鼓励优秀毕业生投身于基础教育领域，为他们创造良好的发展平台和工作环境。唯有拥有一支高素质、专业化且充满爱心的教师队伍，才能够有效促进教育公平目标的达成。
最后，要建立健全的评价体系和监督机制。通过对教育工作的定期评估和检查，及时发现存在的问题并进行整改。同时也要广泛听取社会各界的意见和建议，形成全社会共同关心和支持教育事业的氛围。只有当每个人都参与到推动教育公平的过程中时，这项伟大的工程才有可能取得成功。
总之，在基层党校的学习过程中，我对教育公平有了更加深入的了解和认识。未来我将以此为基础，在工作中切实贯彻执行相关政策措施，为实现每个孩子都能享有公平而有质量的教育的美好愿景而不懈奋斗！