构建知识框架是学校政治学习中不可或缺的一环，它能够帮助学生系统性地理解和记忆政治知识，从而在考试和实际应用中游刃有余。以下是一篇关于如何构建知识框架的学校政治学习总结的系统性策略的文章。
在学校政治学习中，构建知识框架首先要明确知识点之间的逻辑关系。政治学科的每一个单元、每一章节都是按照一定的逻辑顺序排列的，这有助于学生理解知识的内在联系。例如，在学习“马克思主义基本原理”时，学生应该先掌握马克思主义的唯物史观，然后是马克思主义政治经济学，最后是科学社会主义。这样的学习顺序有助于学生形成系统的知识结构。
其次，构建知识框架需要运用图表和思维导图等工具。这些工具能够直观地展示知识点之间的关联，使学生能够一目了然地把握知识脉络。例如，在学习“中国共产党的历史”时，可以通过时间轴的形式列出重要历史事件，并标明每个事件的背景、过程和影响，这样学生就能够清晰地理解中国共产党的发展历程。
再次，构建知识框架还需要定期进行复习和总结。通过阶段性的复习，学生可以将新学的知识点与已有的知识框架相结合，不断完善和丰富自己的知识结构。同时，通过总结，学生可以发现自己在知识框架构建上的不足，及时进行调整和补充。
最后，构建知识框架应该注重实践应用。学生应该将所学的政治知识应用到实际生活中，通过分析社会现象、参与政治活动等方式，检验和巩固自己的知识框架。例如，在学习“中国特色社会主义理论体系”时，学生可以结合当前的社会热点问题，运用所学的理论知识进行分析，这样不仅能够加深对知识的理解，还能够提高分析问题和解决问题的能力。
总之，构建知识框架是学校政治学习的重要方法，它能够帮助学生系统地理解和记忆政治知识，提高学习效率。通过明确知识点之间的逻辑关系、运用图表和思维导图、定期复习和总结以及注重实践应用，学生可以有效地构建和完善自己的知识框架，为将来的学习和工作打下坚实的基础。