在中国共产党的历史长河中，党性教育始终是党员自我提升和党组织建设的重要内容。随着时代的发展，党性教育也在不断深化和创新。在党校学习中融入对党的历史任务的深刻理解，不仅能够帮助党员更好地认识党的历史使命，还能够增强党员的责任感和使命感，从而在新时代的征程中发挥更大的作用。
首先，深刻理解党的历史任务，需要党员们深入学习党的历史，特别是党的十九大以来，中国特色社会主义进入了新时代，党面临的主要任务也随之发生变化。新时代的党的历史任务，是在新的历史条件下，继续推进社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的中国梦。党校作为培养党员干部的重要基地，应当将这一历史任务融入到教学之中，使党员们明确新时代的奋斗目标和历史责任。
其次，党校教育应当紧密联系实际，将党的历史任务与党员的实际工作相结合。通过案例教学、现场教学等方式，让党员们了解党的历史任务在不同领域的实践，提升党员解决实际问题的能力。例如，针对经济建设领域，党校可以开设相关的课程，引导党员们学习如何在经济工作中贯彻新发展理念，推动高质量发展。
再者，党校教育还应当注重理论与实践的结合，通过实践活动，让党员们亲身体验党的历史任务在实际工作中的应用。例如，组织党员参与扶贫工作，通过实际行动理解和践行党的扶贫政策，从而加深对党的历史任务的认识。
最后，党校教育应当鼓励党员们进行深入思考和自我反思，通过学习党的历史任务，检视自身的工作和行为是否符合党的要求，是否能够为实现党的历史任务贡献力量。同时，党校应当建立有效的反馈机制，收集党员在学习过程中的意见和建议，不断优化教学内容和方法，确保党校教育的效果。
总之，深化党性教育，在党校学习中融入对党的历史任务的深刻理解，是提升党员素质、加强党组织建设的重要途径。通过这一过程，党员们不仅能够更加清晰地认识到党的历史使命，还能够将这一认识转化为推动工作的强大动力，从而为实现党的历史任务作出更大的贡献。